SEMINARI, 4a sessió

PORTAFOLI DOCENT

Aquest portafoli, és realitzat com a resum del treball que hem dut a terme al llarg del curs d'interins de 2009. Aquest curs, ha tingut la peculiaritat que s'ha realitzat mitjançant un blog. Dins aquest blog, hem penjat les activitats que realitzavem durant el curs i gràcies al blog "mare" (www.cursinterins2009.blogspot.com) hem pogut tenir actualitzades les activitats que haviem de realitzar i tenir un recull del material que ens donaven a l'aula.

La primera part del portafoli es basarà en una introducció, aquesta serà tan sobre el meu propi context i experiència previa, com en el context on treballo.

La segona part, es refereix als materials. Aquí hi aporto materials propis, activitats que he realitzat, informació d'interés, experiències o activitats dels companys de claustre i del curset. I per últim, en aquest apartat també hi afegirem els materials del curs de formació.

A continuació, hi trobarem l'apartat referent al blog. Tant les activitats aportades al blog com una reflexió sobre el desenvolupament del blog i les seves possibilitats a l'aula.

Per finalitzar el portafoli docent, hi haurà les reflexions finals. Sobre les aportacions que ens ha ofert aquest curset i, potser la part més complicada, una reflexió sobre la pròpia pràctica docent.

En el meu cas la presentació he volgut fer-la sobre un tema que m'interessa en gran mesura. Les intel·ligències múltiples. A l'aula ens trobem tot tipus d'alumnes. Moltes vegades els mestres, i de vegades els pròpis pares, deixen de banda un/a alumne/a doncs creuen, erroneament, que no poden aconseguir fer res per ell/a. Això, ha de canviar. Tothom té una capacitat que el fa sobresortir, que el fa, d'alguna manera, especial. I cap capacitat, o intel·ligència múltiple, és millor que les altres. La nostra feina és trobar un lloc per a cada alumne/a, un lloc o una activitat on es sentin cómodes i motivats alhora.